Formalno obrazovanje i uspeh u poslu

Tržište rada se svakodnevno menja. Tokom Covid-19 krize osetili smo snažan udarac na nama poznat svet, a tek se spremamo da vidimo dugoročne posledice ovog socio-ekonomskog potresa.

Iako smo često i pre pandemije slušali da ogroman procenat danas aktuelnih poslova već u narednoj deceniji neće postojati, još uvek nema jasnih dokaza koji potvrđuju ovu tvrdnju.

Međutim, ipak jeste činjenica da se promene dešavaju i da tehnološki napredak utiče na to da se tržište rada i naše metode izvršavanja poslovnih zadataka redovno menjaju, dok se ceo proces digitalizuje i ubrzava.

Pitanje koje se logično nameće jeste koliko nas onda formalno obrazovanje može pripremiti za radne izazove i konstantne promene sa kojima se suočavamo.

Ono što bi dobro obrazovanje trebalo da obezbedi jesu: spremnost za usvajanje novih znanja i veština i kritičko mišljenje. Studije takođe treba da razviju kulturu dijaloga i diskusije, a ovo su nephodne veštine za svakog profesionalca. 

Ljudi koji su formalno obrazovani bi trebalo da znaju kako da, zahvaljujući istraživanju literature u kome su se izveštili, dođu do relevantnih izvora vezanih za posao kojim se bave, kao i da prepoznaju prostor za praktičnu primenu svojih teorijskih znanja.

Sve ove veštine koje se vrednuju u svakom poslovnom okruženju bi TREBALO da se usvoje tokom studija, ali ne znači da će to nužno biti slučaj. Međutim, suština profesionalnog uspeha jeste u spremnosti za preispitivanjem sopstvenih postupaka i traganju za metodama koje su bolje i efikasnije od onih koje se trenutno primenjuju. 

Iako klasično obrazovanje može da bude velika prednost za potencijalnog kandidata za radno mesto, na kraju se sve svodi na njegovu ličnost i odgovornost.

Ljudi bez ovakvog obrazovanja koji su spremni da uče sami, da ulažu u edukaciju, da se konstantno usavršavaju, podstiču svoju radoznalost i znatiželju i slušaju eksperte kako bi usvojili nova znanja, često su u stanju da napreduju brže i više od onih koji su završili studije. Razlog bi mogao biti i taj što ne misle da im je uspeh zagarantovan nakon školovanja.

Prilagodljivost situaciji i želja za napretkom su odlučujuće osobine za uspeh u bilo kom životnom dobu. Konačno, formalno obrazovanje je sjajna baza, a sasvim je u rukama pojedinca šta će na toj bazi izgraditi.